Nouvelle fiche pédagogique en lecture 4 AP -2 génération. ( à titre indicatif )

Cours : 4AP                                                                                                                        Fiche N°…

Projet 1 :  C’est notre quartier.

Séquence 2 :  - Tu habites où ?

Produit final :Nous allons réaliser un imagier du quartier du rêve.

Discipline : lecture ( je lis et je comprends)

Titre : l’immeuble blanc

Compétence terminale visée : Lire et comprendre un texte court (de 40 à 80 mots).

 Composantes de la compétence :

   1)-connaitre le système graphique du  français        

     2 )- construire du sens en organisant la prise d’indices 

   3) Lire à haute voix

Objectifs de la situation de l’apprentissage:

 1)- maitriser les graphèmes de la langue .  

 2)-utiliser l’illustration pour comprendre le sens d’un court.

 3)-bâtir des hypothèses de lecture à partir d’éléments du texte.

 Matériel didactique utilisé : manuel de la  4AP page 17-tableau-ardoises

Durée :45mns

Déroulement

-Eveil de l’intérêt

-Où habite yacine ?  -dans un immeuble ? une villa ? une maison ?

 -Quelle est couleur de la maison ?     rouge

     -On demande aux élèves de montrer la couleur noir sur le livre page 17(j’écoute et je répète)

      Bleu- vert- blanc- etc……

      Faire répèter à chaque fois par les élèves.

    1-Moment de découverte :  

     Mise en contact avec le texte écrit

     Observation du texte /illustration titre /auteur

     Amorce : que vouyez-vous sur l’image ?Combien y-a-t-il d’étages ?

      Est-ce que ce texte a un titre ?  qui peut le dire à es camarades ?

      Qui est l’auteur de ce texte(la personne qui a écrit le texte) ?

      Combien y a-t-il de phrases ?

      Anticiper et émettre des hypothèses

     2-Moment d’observation /méthodique ( analyse )

 Lecture magistrale expressive(1)

     Lecture silencieuse .

     Question de contrȏle :

    -Dans ce texte ,On parle d’une maison ou d’un immeuble ?

     Lecture magistrale expressive(2)

    3-Moment de reformulation:

     Lecture individuelle oralisée .

     Questions de compréhension

     -De quelle couleur est l’immeuble ?et les balcons ?

     -Comment est l’immeuble ?

4-Evaluation :

   Réponds à la question(sur ardoise)

  L’immeuble est……. .Le balcon est……….